Informes | 16/02/2018 | 20:47

Croquis del proyecto rojense.
PRIMERA ETAPA
Tiempo estimado: Evaluando el ámbito poblacional con características no siempre positivas por lo difícil y lento que significa promover cambios de valores y actitudes en sus miembros, toda la programación de la Campaña abarcaría todo el proceso del proyecto acompañando sus progresos.
Objetivo: Educación y difusión.
Propuesta: Educar a la población y difundir las acciones a realizar.
Incluye: reducción, reutilización, reciclado, clasificación en origen, recolección diferenciada y disposición final.
Además de los mensajes formativos e informativos emitidos por los medios de comunicación masiva, la Campaña también incluye actividades en el ámbito de la educación. En las escuelas se desarrollan actividades tanto académicas como artísticas, por lo que la participación creativa de los alumnos en las producciones escolares asegura la dinámica de los mensajes emitidos. Además se abarcará en dicha campaña a todas las entidades y eventos que se desarrollen en la ciudad de Rojas y sus respectivas localidades.
La Campaña trata los distintos aspectos metodológicos del sistema, de forma de propiciar la participación del ciudadano, comprometiéndolo por el conocimiento adquirido, y así lograr el cambio de hábito en la población.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de esta campaña es facilitar a la población la comprensión de la problemática de los residuos y los distintos procesos de su gestión destacando la importancia del ciudadano como generador de residuos, quien deberá modificar ciertos hábitos para conseguir minimizar la cantidad de basura y facilitar su disposición final. Entendiendo que producirá ciertos beneficios como son:
-Reducción del volumen de residuos a disponer.
-Extensión de la vida útil del sitio de disposición final.
-Reducción del potencial contaminante de los residuos sólidos domiciliarios.
-Generación de puestos de trabajo.
-Protección del medio ambiente local.
-Mejora de la calidad de vida de la población.
OBJETIVOS PARTICULARES
-Informar sobre los métodos y procedimientos involucrados en la clasificación en origen de los residuos y su recolección diferenciada.
-Educar a la población mediante la clara justificación ambiental de los métodos, procedimientos y tratamientos aplicados.
-Concientizar en lo referente a la importancia de la participación de la población en las soluciones ambientales propuestas.
-Capacitar al personal que desarrolla tareas en el ámbito de los residuos, interesándolo en la importancia de su labor para el éxito del programa.
-Propiciar la participación comunal y alentar las acciones individuales tendientes a generar actitudes y aptitudes para mejorar la calidad de vida.
METODOS Y HERRAMIENTAS
La Campaña integra la educación formal y la no-formal, y en ambos casos se tiene especial cuidado y rigor científico en los fundamentos de los mensajes.
-Afiches y folletos informativos que abarquen la importancia y metodología de la separación en origen y funcionamiento de la planta de clasificación, incluyendo el cuidado del Medio Ambiente, para repartir en lugares públicos, eventos e instituciones.
Charlas educativas, informativas y demostrativas en escuelas y jardines.
-Cursos sobre reutilizar y reciclar residuos.
-En conjunto con el área de Cultura y Educación realizar competencias de Arte, Dibujo, Teatro, etc referido al cuidado del Medio Ambiente y resaltando la importancia de la separación de residuos en origen.
-Muestra motivadoras de reciclado.
-Visitas guiadas a la PTRSU.
-Spot televisivo (Cortina musical, imágenes y locución informativa).
.Spot de Radio (cortina musical y locución informativa).
SEGUNDA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo no mayor a 60 días desde la fecha de presentación de la propuesta.
Objetivo: Dejar de verter residuos en la planta de tratamiento de residuos los días de anegamiento por lluvia del basural.
Propuesta: Trazar circuito y compactar el mismo dentro del basural para que los camiones puedan transitar los días de lluvia. Colocar un puesto de sereno. Proponer y designar un sereno/encargado del basural.
TERCERA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo 45 días desde la concreción de la Segunda etapa.
Objetivo: Retirar los residuos que se fueron depositando en la Planta de Tratamiento de Residuos (En adelante PTRSU). Sanear el predio de la PTRSU.
Propuesta: Remover los residuos y depositarlos en el basural.
Limpiar los restos pequeños y mantener cerrado el portón de acceso al público en general. Colocar carteles para ordenar el futuro de la PTRSU, tales como: Prohibido el paso a personas ajenas al personal, Prohibido arrojar residuos sin clasificar, etc. Acordonar el área con una cortina de álamos. Implantación de césped en la PTRSU.
CUARTA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo 150 días desde la concreción de la Tecera etapa etapa.
Objetivo: Reorganizar la PTRSU. Arreglar el galpón y disponer de manera conveniente la cinta transportadora.
Propuesta: Arreglar la parte siniestrada del galpón, correr el límite del galpón haciendo un alero para generar espacio entre la cinta transportadora y la actual pared, que no permite el retiro del material clasificado, en la ampliación del galpón hacer el piso de hormigón correspondiente; elevar la cinta transportadora construyendo en su base los boxes de contención de materiales clasificados. Cercar la cinta transportadora para que los operarios no corran peligro en altura y que puedan estar limitados por paredes y cielo raso para la correcta ventilación del interior del mismo.
QUINTA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo 90días desde la concreción de la Cuarta etapa.
Objetivo: Puesta en marcha de la PTRSU.
Propuesta: Desde el día posterior al acondicionamiento de la PTRSU, dedicarnos a la puesta en marcha de la PTRSU. Hacer pruebas piloto y capacitaciones con los operarios. Coordinar las actividades entre la PTRSU y Servicios Urbanos para la recolección y tiempo entre un camión y otro. Lugar de disposición y almacenamiento de RSU para su posterior tratamiento.
SEXTA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo 90 días desde la concreción de la Quinta etapa.
Objetivo: Instalar en lugares estratégicos de la ciudad los llamados Puntos Verdes.
Propuesta: Instalar contenedores tipo “campana”, identificados de color verde para la pre clasificación de residuos listos para ser clasificados en la PTRSU. Se puede empezar colocándolos en alguna plaza que aglutine a la mayor cantidad de vecinos posibles en las cercanías para llegar en un futuro no muy lejano a llegar a colocarlas en las distintas plazas y espacios comunes de la ciudad dependiendo el alcance y el tiempo de los recursos económicos que le podamos volcar a este nuevo servicio.
SEPTIMA ETAPA
Tiempo estimado: Plazo 180 días desde concreción de la Sexta etapa.
Objetivo: Acordonar la totalidad del predio de la PTRSU con una cortina de álamos, parquizar, señalizar.
Propuesta: Nivelar el terreno, hacer un circuito de autogestión del vecino disponiendo de manera ordenados y debidamente señalizados los contenedores para el pre clasificado de residuos. De esta manera hacer de la PTRSU una herramienta eficaz contra el mal manejo de los residuos.
OCTAVA ETAPA
Tiempo estimado: Realmente necesitamos ayuda externa. El municipio no se encuentra posibilitado a desarrollar proyecto de semejante envergadura en un tiempo estimado.
Objetivo: Implementar relleno sanitario.
Propuesta: Junto al OPDS gestionaremos la manera de desarrollar el relleno sanitario. Vamos a necesitar no solo asesoramiento sino también un predio con aptitud para la instalación y funcionamiento del mismo.
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20/05/2026 | 18:30 | Escribe: Luis Gotte. Mar del Plata. luisgotte@gmail.com.
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19/04/2026 | 12:58 | Escribe: María Lorena Pelletán. Facilitadora en Balancing. Instagram: @efecto_balancing.
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02/04/2026 | 14:40 | Escribe: Luis Gotte.
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01/04/2026 | 22:32 | Escribe: María Lorena Pelletán. Facilitadora en Balancing. Instagram: @efecto_balancing.
Visto 34282 veces.
30/03/2026 | 20:55 | Escribe: Mario Aguer.
Visto 34577 veces.
25/03/2026 | 16:32 | Escribe: Luis Gotte.
Visto 35143 veces.
15/02/2026 | 15:03 | Escribe: Lorena Pelletán
Terapeuta holística y coaching ontológica.
@efecto_balancing.
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08/02/2026 | 13:48 | Escribe: Luis Gotte.
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17/01/2026 | 19:55 | Escribe: Lorena Pelletán. Terapeuta holística y coaching ontológica.
Visto 45447 veces.
27/07/2023 | 01:12 | Escribe: Hugo René Sanz.
Licenciado en artes.
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20/04/2022 | 19:37 | Escribe: Jorge E. Rulli.
Visto 68967 veces.
22/05/2021 | 19:54 | Escribe: Giorgio Agamben.
Visto 68721 veces.
05/10/2021 | 01:36 | Escribe: Thomas Szasz (*).
Visto 69061 veces.
15/09/2020 | 22:35 | Escribe: Dra. Mariana Aladro.
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26/07/2020 | 21:54 | Escribe: Verónica Millanovich.
Proyecto Educativo Amanecer..
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31/03/2020 | 23:37 | Escribe: Ana Anderson.
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30/06/2019 | 00:19 | Escribe: Lic. Sebastián Urriza.
cero_fire@live.com.
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24/05/2019 | 02:19 | Escribe: Mg. Danya Tavela.
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23/05/2019 | 22:49 | Escribe: Licenciado Sebastián Urriza.
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09/08/2017 | 19:29 | Escribe: Juan Carlos Acuña.
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20/02/2017 | 00:41 | Escribe: Juan Carlos Acuña.
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25/11/2016 | 17:44 | Escribe: Varios organismos defensores de DDHH.
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04/05/2016 | 13:18 | Escribe: Rotary Club de Rojas.
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30/04/2016 | 01:14 | Escribe: Patrick Breitschmitt.
Visto 74003 veces.
30/12/2015 | 16:22 | Escribe: Antonio Ferián.
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30/06/2015 | 22:31 | Escribe: Marcelo Maccio Villegas.
Visto 74795 veces.
23/04/2015 | 13:32 | Escribe: C.R.A..
Visto 75124 veces.
07/03/2015 | 18:12 | Escribe: Delia Martínez.
Visto 76620 veces.
29/12/2014 | 19:32 | Escribe: Carlos Ernesto Aloé.
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02/11/2014 | 22:54 | Escribe: Jorge Zunino.
Visto 76347 veces.
04/09/2014 | 14:58 | Escribe: Marcelo P. Gear.
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02/06/2014 | 19:31 | Escribe: Dr. Juan Carlos Acuña.
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24/05/2014 | 13:03 | Escribe: Georges Breitschmitt.
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